八月十七日，第十二届世界运动会在成都落下帷幕。以下是闭幕式上空中绽放的烟花盛况。照片由新华社记者贝赫拍摄。
十二天的2025年成都世界运动会于今晚结束，参赛队伍数量和运动员人数均达到历史峰值，充分展现了赛事“活动无穷，景象万千”的宗旨，其中，来自116个国家和地区的6679名运动员以及相关工作人员参与了此次盛会，参赛规模为以往之最，赛事期间，共有52个国家的选手赢得了奖牌，81个代表团成员获得了荣誉，获奖国家和团队的总数刷新了历届世运会的记录
在那些色彩鲜明的场合中，国际世界运动会协会副主席汤姆·迪伦记忆犹新的是“宏大的开幕典礼”和“充满生机的龙舟竞渡”：前者同世运会史上初次进行的火种传递一样，标记着赛事的重要节点；后者则展示了跨界体育的完美结合，向全球展示了“多元并存且凝聚一心”的当代体育理念。
我们须向全球呈现杰出的非奥运赛事项目，国际世界运动会协会主席何塞·佩鲁雷纳这样强调，成都精心构建了一个无与伦比的展示平台，为后世运会承办城市树立了全新标杆，成都世运会作为东道主，更是一扇底蕴深厚的门户，其背后是中国体育丰富多彩的发展路径。
8月9日，成都世运会武术赛事落下帷幕，随即开展了武术冠军的专场展演活动，相关图片由视觉中国提供。
日益多元的体育项目版图
在这次世运会上，中国体育代表团收获了三十六枚金牌、十七枚银牌和十一枚铜牌，首次在金牌总数和奖牌总数上位列第一，刷新了我国参与世运会以来的最佳纪录。此外，我国在世运会上赢得金牌的体育项目类别，从之前的十四个类别增长到了二十三个类别，显著扩大了我国在世运会上争夺金牌的领域范围。
中国体育代表团副团长张新谈到，武术套路、蹼泳、技巧、蹦床、健美操、攀岩、台球等国内参与世运会的常规项目表现良好，散打、泰拳、空手道、跑酷、自由式轮滑、霹雳舞、残疾人自由潜水、残疾人柔术等赛事取得金牌佳绩，不少赛事初次参赛便赢得奖牌。
赛事规模拓展同样适用于活动进步。何塞·佩鲁雷纳强调，这次活动的一项重大成果就是增加了龙舟、武术等中华传统体育项目，“我们既重视历史，也为年轻一代带来更多活动可能”，他反复说明世运会对于新活动一直保持欢迎心态。
这项源自中国的龙舟赛事在世运会上首次成为正式项目后，出现了参赛队伍各展所长的局面，与人们预想中东道主独占鳌头的情形大相径庭，共有十二支队伍参与了角逐，其中七支队伍都获得了颁奖礼的荣誉，印度尼西亚代表队凭借斩获三枚金牌和两枚银牌的优异表现，成为了本次赛事的最大赢家，乌克兰代表队以两枚金牌、一枚银牌和一枚铜牌的成绩紧随其后，中国代表队最终也收获了两个银牌，这一新兴项目在首次亮相国际赛场时就充分体现了全球范围内竞技水平相当激烈的特点。
这种状况反映出，许多蕴含地方民族元素的体育活动已经超越了地域的束缚，全球实际上已经变成一个紧密相连的社区了。成都体育学院历史文化学院副院长、国家体育总局体育高端智库专家宋秀平在接受中青报·中青网记者采访时谈道，与奥运会相比，世界大学生运动会更像是世界运动文明的展示平台，凭借其特殊定位和开放包容的制度，为世界体育文化的多样性进步带来了关键动力。中国武术、日本空手道、俄罗斯桑搏、泰国泰拳等体育项目都在世界综合运动会中展现了各自国家的文化特点，这有助于增进不同文化间的相互了解，同时也防止了体育文化被奥运会项目所完全覆盖。
我们选用国产的龙舟参赛，由于练习期间没有安装龙头和龙尾，因此这次竞赛让我们见识到了配置更为传统的龙舟。西班牙龙舟选手蒙特阿古多谈到，据称中国各地时常举办传统龙舟活动，若有机会他乐意加入其中。
这项龙舟运动的推广得益于全球九十多个邦国和地区大约五千万同好者的支持基础。例如印度尼西亚和泰国的队伍里，既有政府工作人员，也有在校大学生和普通农夫，中国队的成员则涵盖了皮划艇运动员和高校龙舟发烧友，这种人员构成的丰富性正体现了这项运动的蓬勃生机。
世运会的开放性特点为小国和弱国创造了机会，宋秀平这样认为，比如摩尔多瓦在体育舞蹈领域，哥伦比亚在轮滑项目上，突尼斯在地掷球赛事中，都赢得了奖牌，其中不乏金牌，这种现象改变了以往奥运赛场由资源丰富国家主导的局面，世运会凭借多样化的项目设置，形成了与奥运会互为补充的体育活动体系，既传承了古老的体育传统，也为霹雳舞这类新式运动开辟了空间
8月9日，成都世运会龙舟项目，中国队在比赛中。视觉中国供图
“入奥”并非项目发展唯一标准
世运会和奥运会之间有相互的联系，不过世运会并不是奥运会的后备基地，两者是互相补充的关系，它的意义主要在于维护文化的多样性。宋秀平指出，有些世运会的赛事活动能够实现职业化、规则化以及竞技体育的规范化，就有可能被纳入奥运会，但是还有百分之六十到七十的活动更适合在世运会上发挥其独特性，不能把能否进入奥运会当作衡量项目进步与否的唯一依据。
体育健儿的经历展示了这种丰富多样的价值追求。前国家体操队队长商春松，在2016年里约奥运会上，带领女队获得团体比赛第三名，她退役之后，开始练习跑酷这项运动，在短短两年时间里，她赢得了世界杯和世锦赛的金牌，并且在本届世运会上也夺得了冠军，完成了个人职业生涯的完美收官。体操注重动作的准确性和规范性，跑酷强调行动的灵活性和独特性，她虽然凭借体操功底获得了良好的开端，但也必须突破“本能反应”的限制——在“调整姿态”的过程中，她慢慢领悟了这项运动的内涵，“体操是竞技，跑酷是展示”，她承认自己常常在跑酷时感受到“愉悦”的情绪。
周安琪以前是北京大学田径队的队员，后来在上班时接触到了飞盘运动，因为欣赏这项运动的团队意识和男女平等观念，她抓住了成都世界大学生运动会的选拔时机，和一群上班族及学生组建了一支特殊的队伍，代表中国参加了那届运动会。她很长一段时间只能在周末进行训练，一般周五下班后坐高铁去外地比赛，周日早上再返回家中，周一则要继续回到工作岗位。说到依靠热情驱动，她表示：这大概是我距离奥运会级别的赛场最近的一次了，虽然没能达成让田径场奏响国歌的目标，不过，在飞盘运动中，我寻到了新的追求方向。
还有许多人为非奥运项目付出努力。本届赛事首位夺金者，瑞士定向运动的里卡尔多·兰坎，同时也是机器人软件开发人员。拉绳竞技场上，汇聚了来自世界各地的木工、农夫、技术员、护理人员以及学子，我们虽然从事不同领域的工作，但在拿起麻绳的瞬间，所有人的注意力都集中在如何齐心协力。意大利队参加拔河项目的艾琳娜，目前于一个建筑企业任职，她表示，体育活动并非仅限于顶尖运动员，而是惠及每一个人。
观众也在转变。宋秀平观察到，赛事期间，许多非主流项目的赛场，即使没有中国队出场，观众也热情为各代表团选手鼓劲，中国人变得有底气了，那种尊重对手、投入竞赛的态度是发自内心的。这一转变，体现出民众整体素质的提高和民族文化信心的增长，与2008年奥运会时期形成鲜明对比，彼时观众主要聚焦于比赛结果，而现今则更能领会体育竞技的内在意义。
奥运项目与非奥项目之间，并没有优劣之分，这是客观情况。国际世界运动会协会首席执行官阿希姆·高索表示，这两类项目在竞技层面上不存在谁更高级的问题，核心是项目自身的品质。他强调，目前正致力于让观众以更包容的态度观看所有赛事，从而降低“奥运身份”带来的限制。
“活力”从年轻人和校园开始
成都世运会场地内外，一些非主流体育赛事正凭借别具一格的吸引力，转变大众对体育意义的理解。对于众多非主流项目的工作者来说，“进入奥运会”仅是期望目标中的其中一项，他们更关注的是实际生存状况以及“怎样调动社会参与热情”的现实问题。
张庆是体育营销领域的知名人士，他认为，跟以前的大赛不一样，这个世运会的场馆很多建在学校的体育设施或者社区的运动场所里，没有无谓地建造新建筑，显得更加贴近生活。张庆说，很多非奥运项目好像不为人所知，但一直有相关人士在默默付出。随着中国社会的进步和体育越来越社会化，一些已经拥有广泛参与基础的运动项目，能够通过世运会被更多的人了解。他提出，要想让小众项目能够长久进行，就必须改进整体规划，比如要设立运动员的级别划分、裁判的规范要求以及比赛的框架结构，另外还要重视群体维护和大众媒介的宣传推广。
张庆着重阐述了教育机构特别是大学在小众活动推进中的关键作用，学生课余时间多且适应新事物快，再加上场馆设施完善，这些条件非常适宜小众活动生根发芽。他指出，很多项目比如腰旗橄榄球，最初就是在大学校园里兴起，接着慢慢普及到社会层面。他认为，世界运动会为高校队伍创造了展示平台，从而进一步推动了小众活动的蓬勃发展。
河南理工大学体育学院的王晨怡老师，和她的学生张晓辉，在本届世界运动会上，赢得了大金属地掷球混合双人连续抛击的亚军头衔，为我国在该项目上，取得了世运会级别的最佳战绩。该校从2007年开始，便着手开展地掷球运动，目前已经建立起一套完善的训练机制，每学期都有大约五六百名学生，选择这门课程进行学习。王晨怡从大学时期就开始练习地掷球，之后继续深造并留在母校工作，一直没有间断过这项运动，她计划把在世运会的比赛经历变成教学案例，借此向学生们传递坚持不懈的信念。
年轻群体的想法发生了转变，不再只把目光投向某个特定的（奥运）项目。佩鲁雷纳注意到，新生代对体育活动的多样性产生了浓厚兴趣。他们不拘泥于纯粹的专业（奥运）发展道路，而是广泛接纳各种不同的体育形式。这一现象与世博会的核心精神非常一致。宋秀平曾指出，世运会确实体现了体育的根本特质，即游戏性、娱乐性和运动带来的快乐，这一点非常明确。该活动引进的霹雳舞、无人机竞速等新颖项目，凭借其独特性和易于参与的特点，成为了吸引年轻一代的主要因素。
何雨瞳、黄悦祺、李甜星代表中国队参加无人机竞速赛，这三位选手都来自广州二中，他们是通过2024年世界杯和世锦赛的积分排名从全国选手中选出的，并非学校推荐。“这与广东省在无人机竞速领域的长期发展密切相关。孔海森表示，广东省从2019年起便已举办大型无人机竞技活动，现在正朝着更专业化的方向迈进，目前省内存在许多飞行团体，人才培育已经呈现出连续性的特点，我们要抓住世界运动会这个展示平台，再通过设立不同层级的比赛来降低参与难度，以此吸引国内更多教育机构加入其中。
在长曲棍球和飞盘等赛事中，国际规范将在世界大学生运动会结束后促进这些运动的进步。起初，互联网上找不到专门的比赛用球，只能从欧洲通过邮寄方式获取。元音中学体育教师姬鹏杰讲述，在世运会举办之前，学校教师以及一些社会体育教练共同成立了一支长曲棍球队，在实践过程中积累经验并将这些知识传授给学校，目前已经形成了完善的训练体系。世运会进行时，一些教师担当了辅助裁判的角色，学生们也亲临现场观看比赛。
在世运会闭幕式之前的新闻通气会上，汤姆·迪伦公开表示，国际世界运动会协会已经和成都体育学院达成一项谅解备忘录，目的是共同组建一个体育学术与推广机构，促进中国及全球非奥运会项目的进步，他强调，世运会的相关项目将融入成都体育学院的教师教学计划，发挥重要作用，以便让2025年成都世运会的成果能够持续发展。
本报成都8月17日电
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