济南团建拓展丨24个经典趣味拓展小游戏团队拓展训练项目

1、在寻找同伴的过程中，如何能最快的找齐自己的同伴?

2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?

9、经典趣味拓展游戏【交换名字】

这项活动旨在测试个体的习惯。通常情况下，人们对自己叫什么，可以说是再熟悉不过了，然而一旦名字临时变动，就会感到很生疏。

方法：

(1)人数在10个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

主持询问张三先生，他清晨几点醒来，这位真正的张三不能应答，需由改扮成张三的人回应，他确认说，今早七点整起床。

若本应发声却保持沉默，那么非该发声者便会被淘汰出局。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

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10、经典趣味拓展游戏【代号接龙】

这个游戏旨在提升参与者的思维敏捷度和记忆能力，要求迅速认清自身处境，它特别适合在晨间会议或团队破冰环节中使用，是一种互动性极强的游戏活动。

方法：

(1)人数在10个人以内最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。

参与者以鬼的身份为参照，从鬼开始依次编号，自身即为1号，鬼右边紧邻者为2号，再往后依次递增。

游戏由鬼启动，当鬼说出“1、2”时，这表示第一个人需要将信息传递给第二个人。

2号收到指令后，应立即将信息告知一位参与者，比如若是“2、5”，那么2号代表自身身份，5号代表接收信息的对象，选择哪个号码皆可。

(6)如此一直进行比赛。

(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

鬼的身份标识以数字一为起点，每当鬼更换成其他人，那么所有参与者的编号都会被重新设定。

这个游戏的趣味高低，取决于参与者的应对快慢，因此需要锻炼出色的警觉性。

11、经典趣味拓展游戏【盲人摸象】

项目介绍：

1.培养积极沟通的意识，体验有效沟通及方法。

2.懂得信息和资源的共享，合理配置资源来提高团队价值。

3.培养团队成员的系统化思考能力，从局部到整体的提升。

4.提升学员的计划与分析能力，对信息细节的把握和敏锐度。

12、拓展训练项目《黑暗城池》游戏规则：

所有人蒙上眼睛，由一人引导，共同拉紧绳子构成一个面积尽可能大的正方形，需要每个人均匀散布在正方形的四边，这个活动有助于提升团队协作精神，也能锻炼领导者在集体中的组织协调本事

13、经典趣味拓展游戏【系在一起】

时间：10～15分钟

参与人数没有固定上限，视具体情况而定。一般而言，一个团队的人数不会超过二十四人。

这个延伸性娱乐活动有助于消除人们之间的隔阂，增强集体意识，还能让团队变得更有生气。主要宗旨在于

1.使小组充满活力。

2.让大家动起来、笑起来。

3.增强团队精神。

步骤：

1.让队员们紧密地围成一圈。

请所有人员将左手高高举起，同时右手对准中心点。等到每位参与者都调整好这个体态之后，让他们用手中的左手握住旁边人的右手。一旦手握住就不可以放开。

当前需要各位在持续握紧状态下，设法脱离“链子”。脱开后务必维持环形站立，朝向无特定要求。偶尔会出现所有人已解开却形成若干小圈而非整体大圈的情形。若不欲此状况发生，可在步骤二结束后实施环状验证。从圈里任意挑选一位成员，要求他右手去按压一下身旁人的左手；被按压的那位，则用右手去按压下一位伙伴的左手；如此循环操作，直至“传递感应”重新回到最初那位被选中的成员

左手那边。要是捏手暗号没传回来，就得重新来过。得看具体情况，看要不要做回环检验。

讨论问题示例：

1.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

2.每个人的任务是什么?

3.如何将这个拓展游戏和我们的实际工作联系起来?

14、经典趣味拓展游戏【一元钱与五毛钱】

适合对象：10人以上

游戏时间：10分钟

游戏操作：

依据学员性别比例差异，若男性数量远超女性，则视女性为“1元”，男性为“5角”；倘若女性人数显著多于男性，则将女性定为“5角”，男性设为“1元”。

按照讲师报出的金额，全体学员需组成对应的数值，未能成功组建的成员将被淘汰出局，例如，当讲师报出七元时，所有学员要组成一个团队，该团队每位成员的面额总和必须等于七元，未能组建团队的学员将被淘汰。

剩余的参与者不断配对，直至凑齐4到5人一组，活动到此终止，能够给最后留下的队伍发放奖励。

15、经典趣味拓展游戏【人椅】

项目名称：人椅、女王座

游戏时间：5分钟

游戏人数：8人-50人（可以无限加大）

游戏目的：相互配合、默契

项目规则：

1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;

3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

就位之后，讲师开始发出要求，请学员们高喊指定的标语，比如要喊出“同心协力、奋勇前进。”

可以采用团队对抗的方式开展，观察哪个团队能够保持最久不出现涣散现象。

问题讨论：

游戏期间，个人情绪有无波动？生理反应和语言表达是否也紧随其后产生改变？

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

是否存在倚靠他人的心态,觉得个人散漫对集体作用不大?最终产生了什么后果?

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

16、经典趣味拓展游戏【扫把情人】

游戏概要：1人将圆圈内的扫把弄倒，另一人过去扶住的游戏

游戏准备：长柄扫把

游戏方法：

几人围成圆形确定顺序，一人位于圈心，将扫帚竖立在中央位置

2、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开

3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把

4、没抓住的人受罚。

17、经典趣味拓展游戏【造反运动】

人数队形：10人-20人左右为宜，围成一个圆圈

游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

主持人报出“向右”，大家就转动脑袋朝向左边，报出“向左”，所有人就调整头部朝向右边，报出“向前”，大家就使头部转向后方，也就是说必须做出与指令相反的姿势。

裁判或者主持人需要密切注视参赛选手，一旦发现有人出现失误，就必须将其判定为出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。

18、经典趣味拓展游戏【有模有样】

(用动作来回答的游戏)

人数队形：二人以上最适合，每二人一组进行淘汰赛

参加人数：10人—60人

游戏方法：

先一起制定若干规范动作，比如一人报出“棒球场”时，另一人就用“挥棒”姿势来回应，以此替代语言交流。

两个人相对而坐，先出拳者提问，另一人则需通过动作来回应，回答错误者即为输家。

比如，问：是在棒球场地吗，答：做出挥球棒的样子，问：是在教堂里吗，答：做出祈祷的姿势，问：是在摄影棚吗，答：做出搔头做作的样子等等。

4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。

输掉的选手被淘汰出局，赢得比赛的选手继续两人一组进行下一轮，这个过程不断重复，直到决出最终的胜者，他就是最后的冠军。

19、经典趣味拓展游戏【手牵手】

人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。

游戏方法：

1、二组人面对面坐下，手牵着手。

领导者喊出植物或者动物的名称（团队成员松开手），当喊到植物时，所有人要举起双手，喊到动物时就放下，如果连续两次喊出植物或者动物，就要维持举起或者放下的姿势。

比如：芹菜(举起)，兔子(放下)，狐狸(放下)，菊花(举起)。

两组负责人交替点名，行为有误者将被逐出，反复进行若干轮，最终成员数量多的队伍为胜者。

20、经典趣味拓展游戏【单脚火车跑】

比赛方法：七名选手按顺序站立，每个人只用右脚站立，后一名选手的右手搭在前一名选手的肩膀上，左手托住前一名选手的左脚，多组选手并排站在起点线前。裁判吹哨后各组同时出发，比赛距离为二十米，用时最短的队伍为获胜队伍。每个队伍必须有两名女性选手参与，比赛时若任何人的脚落地则算犯规，该队伍将失去比赛资格。

21、经典趣味拓展游戏【空当接龙】

比赛要求：每队由六名选手组成，按顺序排列成一列，奇数位的选手需从两腿之间传递球，偶数位的选手则需越过头顶传递球，在一分钟时间内，传球次数最多的一方为胜，参赛者性别不做限制，当球从两腿间传递时，必须穿过两腿之间，从头顶传递时，球需超过头顶高度，若选手转身或球掉落地面，该次成绩无效，最终一位选手需将球放入指定区域。

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22、(白领游戏)——杀人游戏与组织行为学

游戏项目介绍：

最近，北京理工大学的mba学生中流行一种以“杀人”为主题的互动游戏。这种游戏的具体起源并不明确，早前曾在电视剧里出现过，后来在外企内部也相当盛行。当时，媒体曾将其视为反映现代人心理状态不佳的社会现象进行过一番讨论。不过，此次北理工的mba学生却赋予这款游戏新的意义，借助组织行为学等相关理论对其进行了深入分析。

先简单介绍一下“杀人”游戏的规则：

一、准备阶段：

参与者以环形排列，人数从七位到数十位不等，由一位组织者向每位分发一张标明身份的卡牌，卡牌上分别写着善者和恶者的字样，其中恶者约占全体成员的四分之一，每个人仅知晓自己的归属，从座位分布情况可以观察到，大家倾向于选择与彼此熟悉或关系密切的人相邻而坐，也就是说，人们更愿意待在让自己感到放松的环境中，而不愿去面对可能带来压力的处境。

二、“杀人”阶段：

所有的人都严格按主持人的口令行事：

主持人说：

1、所有的人闭上眼睛。

2、坏人睁开眼睛。

(坏人之间通过眉目传情眨眼之间就把某一个好人杀掉)

3、坏人闭上眼睛。

4、所有人睁开眼睛。

主持人通告某人被杀。

三、“缉拿凶手”阶段：(也是此游戏最热烈、最精彩的阶段)

受害者首先指控凶手，并拿出证据，受害者可以通过微小的声响、举动或直觉来提供证明，接着，大家展开深入讨论，这好比一场热烈的集体智囊会，这个包含正直与邪恶的集体要将邪恶者绳之以法，最终正直者和邪恶者中人数占优的一方为赢家。个人性格特质在此刻得以充分显现，部分人主动陈述依据或与旁人争论，部分人细致观察他人反应，审慎权衡，部分人逻辑分明剖析各项论点，部分人则凭借自身敏锐的直觉。mbti包含的四个性格维度及其衍生的十六种性格特质在此得到验证，同一维度上的表现大同小异，不同维度间的差异却十分显著。

人际间的往来也昭然若揭：若有人用猜忌的眼神看你，你也会对其存疑；若有人指控你，你也会回指其非；而那些与你情谊深厚、你信任的人，通常不会将他们归入恶人之列。

健谈者在游戏中通常有两种结局：一种是被冤枉，由于说话太多容易出错，言语间常有前后不一的情况，还容易被无辜者当作急于撇清关系的人；另一种是被恶徒当作工具，用来迷惑无辜者，同时掩护恶徒的行动。假如你观察力很强，而且剖析问题非常透彻，并且善于鼓动人心，就可能会被恶徒迅速除掉，正所谓出风头者容易遭打击。所以玩了几个回合的人渐渐悟出“沉默是金，雄辩是银”。

讨论环节一旦终止，指控次数最多者立刻被处决，这种情况往往导致无辜者丧命。无辜者含冤离世却无法闭眼，目睹游戏照常进行，循环往复，眼睁睁看着恶人继续害人。受害者相互指控，却已无法发声。随着一轮轮的处决，局面愈发混乱不清，无辜者彼此猜疑，互不信任。那些混迹于众多善良者之中的奸邪之徒，彼此间都清楚对方的底细，同时又是群体中的少数，因此他们彼此配合得天衣无缝，常常展现出道德楷模般的姿态

范，比好人更象好人。

当前场合里，少数人往往掌控着局面，他们引导着众人想法，很多人在响应，在模仿，其中既有存心破坏的恶意分子，也有天生的应和者。平素就具备领导特质和声望较高者，此刻会显得更加耀眼，而平时就给人留下不良印象的人，则会被加深负面印象，加之人们容易产生认知偏差，因此难以分辨是非，真假难辨。通常思路敏捷的人，在这样混乱的场所，思考也会变得不如往常迟缓些，更习惯于依靠本能和预感来决断，从而让想法变得狭隘且错误。

倘若某个恶徒受到严惩，局势便愈发清晰，贤良之士循着线索追查，凭借同伙常互相勾结的规律，往往能够彻底肃清奸邪之辈。

经过多次游戏，正直的一方有所领悟，邪恶化身则愈发难以捉摸，隐蔽手段更加高明，整体游戏技巧也显著提升。此后，参与者在策略上有了两种新的尝试，其一是在坏人即将败露之际，故意选择自我毁灭，目的是扰乱正直者的判断，试图改变局势；其二是根据可能性进行判断，不进行细致推理，直接逐一清除对手，因为正直者数量较多，最终获胜的可能性本就较大。

你可以借助因果分析学说来阐明部分情况，你会察觉到具有不同个性特征的人在应对突发状况时的反应，你会察觉到两性在感知和认知，在思虑和情绪上的不同表现。

游戏终究是游戏，与现实存在一段距离，因此不管是“好人打败坏人”还是“恶人得势”，大家都会相安无事，兴致高昂，乐在其中，但是，涉及“杀戮”的游戏所包含的内涵非常丰富，且意义深远，稍加思索，便难以忘怀。

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