9、经典趣味拓展游戏【交换名字 - 产品中心

1、在寻找同伴的过程中，如何能最快的找齐自己的同伴?

2、你是主动找寻还是被动等待?各有什么优缺点?

9、经典趣味拓展游戏【交换名字

这项活动意在检测个体的习惯性思维。通常情况下，人们对自己叫什么，可以说是再熟悉不过了，然而一旦名字临时变换，就会感到十分生疏。

方法：

(1)人数在10个人最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着。

(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

主持人在询问“张三先生，您清晨几点醒来”时，真正的张三不能应答，必须由顶替张三身份的人来回应：“是的，今早我七点整起床。”

若本应发声却保持沉默，那么本不该回答的人将被淘汰出局。

(7)最后剩下的一个人就是胜利者。

10、经典趣味拓展游戏【代号接龙】

这个游戏主要用来锻炼人的反应能力和记忆力，要求迅速判断自己的位置，适合在晨会活动或者破冰环节中使用，是一种互动性很强的游戏。

方法：

(1)人数在10个人以内最适合

(2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。

参与者以鬼的身份为参照，从鬼开始依次编号，自身即为1号，右侧紧邻者为2号，再往后是3号，以此类推

游戏由鬼启动，当鬼说出“1、2”时，表明第一个人需要将信息传递给第二个人。

2号收到指令后，需立刻将信息告知其他参赛人员，比如喊出“2、5”，其中2代表自己身份，5则指代接收信息的对象，选择哪个数字皆可。

(6)如此一直进行比赛。

(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。

鬼的身份编号以一为起点，每当鬼更换为别人，那么所有参与者的编号都要整体更新。

这个游戏的趣味高低，取决于参与者的应对快慢，因此需要训练出色的警觉性。

11、经典趣味拓展游戏【盲人摸象】

项目介绍：

1.培养积极沟通的意识，体验有效沟通及方法。

2.懂得信息和资源的共享，合理配置资源来提高团队价值。

3.培养团队成员的系统化思考能力，从局部到整体的提升。

4.提升学员的计划与分析能力，对信息细节的把握和敏锐度。

12、拓展训练项目《黑暗城池》游戏规则：

所有人蒙上眼睛，由一个人负责引导，共同把绳子拉成面积尽可能大的正方形，需要每个人均匀散布在正方形的四边，这个活动有助于提升团队协作精神，同时也能锻炼领导者在组织方面的才能

13、经典趣味拓展游戏【系在一起】

时间：10～15分钟

参与人数没有固定上限，视时间而定。一般而言，一个团队的人数不会超过二十四人。

这个益智活动有助于消除成员间的陌生感，增强集体协作意识，还能让团队保持高涨的热情。主要宗旨在于

1.使小组充满活力。

2.让大家动起来、笑起来。

3.增强团队精神。

步骤：

1.让队员们紧密地围成一圈。

所有人手举左侧，右侧朝向中央位置。待每位成员都准备好这个姿态后，他们需用左手握住伙伴的右手。一旦握住，就不可放开。

当前要求所有人，在持续紧握状态下，设法脱离各自的“链子”。脱开后务必维持环形排列，朝向无特定限制。有时即便各自成功解脱，却可能因此变成若干个小圈，而非保持原有大圈。若要避免此类情形，可在完成第二步后实施环状验证。从圈内任意挑选一位参与者，要求他用右手轻按一下邻座的左手；被按压的同伴，则用右手转而按压下一位伙伴的左手；如此循环传递，直至“按压动作”重新回到最初被选中的那个人

左手那边。要是握手暗号没传回来，就得重新来过。得看具体情况，看是否要搞封闭测试。

讨论问题示例：

1.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?

2.每个人的任务是什么?

3.如何将这个拓展游戏和我们的实际工作联系起来?

14、经典趣味拓展游戏【一元钱与五毛钱】

适合对象：10人以上

游戏时间：10分钟

游戏操作：

依据男女学员数量差异，比如男性人数远超女性时，女性可视为“1元”，男性则折算为“5角”；反之，若女性人数明显多于男性，女性便按“5角”计算，男性则当作“1元”。

按照讲师报出的金额，全体学员需拼凑成相应数值，未能成功组队的将被淘汰出局，例如讲师报出七元，学员们必须组成一个团队，该团队成员面值总和需等于七元，未能组队的学员将被淘汰。

剩余的选手继续配对，人数凑齐到四五个就终止游戏，能够给留下的选手授予奖励。

15、经典趣味拓展游戏【人椅】

项目名称：人椅、女王座

游戏时间：5分钟

游戏人数：8人-50人（可以无限加大）

游戏目的：相互配合、默契

项目规则：

1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;

3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

就位之后，讲师会发出要求，请学员们高喊特定标语，比如要喊出“同心协力、奋勇前进。”

以团队比拼的方式开展最为适宜，观察哪支队伍能够保持最久不出现涣散现象。

问题讨论：

游戏期间，个人心境有无波动？生理反应和发声方式是否也跟着改变？

2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?

是否存在自我中心倾向,觉得个人疏忽对集体作用有限?最终导致了怎样的后果?

4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?

16、经典趣味拓展游戏【扫把情人】

游戏概要：1人将圆圈内的扫把弄倒，另一人过去扶住的游戏

游戏准备：长柄扫把

游戏方法：

几个人围成圆形确定顺序，一个人位于环内，将扫帚竖立在中央位置

2、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开

3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把

4、没抓住的人受罚。

17、经典趣味拓展游戏【造反运动】

人数队形：10人-20人左右为宜，围成一个圆圈

游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

主持人喊道右边，大家就朝左边转动脑袋，喊道左边，所有人就朝右边转过去，喊道前方，大家就要往后看，也就是要做出和指令相反的姿势。

裁判或者主持人需要密切注意参赛选手的表现，一旦察觉到有人出现失误，就必须将其判定为出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。

18、经典趣味拓展游戏【有模有样】

(用动作来回答的游戏)

人数队形：二人以上最适合，每二人一组进行淘汰赛

参加人数：10人—60人

游戏方法：

首先需要商定若干个规范动作，比如当某人说出“在棒球场”，另一个人就用“挥棒”这个姿态来回应对方的话语。

两个人相对而坐，先出拳者提问，另一人则需通过动作来回应问题，回答错误者即为败北。

譬如，问：于球场比赛处吗，答：（比划挥击动作），问：于礼拜场所吗，答：（比划叩拜动作），问：于摄影机构处吗，答：（比划自我装扮动作）等等。

4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。

输掉的一方被淘汰出局，获胜者则重新组成两人一组的对决，这个过程持续进行，直至决出最终胜者，那个无人能敌的人便是最后的冠军。

19、经典趣味拓展游戏【手牵手】

人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出人数。排成两排。

游戏方法：

1、二组人面对面坐下，手牵着手。

领导者喊出植物或生物的名称（团队成员松开手），当喊到植物时，所有人需举起双手，喊到生物时则放下，若连续两次喊出植物或生物，则维持举起或放下的姿态。

诸如：芹菜(高高举起)，兔子(轻轻放下)，狐狸(慢慢放下)，菊花(向上托举)。

两组负责人交替点名，行为有误者将被逐出，反复几次后，成员数量占优的一方为胜者。

20、经典趣味拓展游戏【单脚火车跑】

参赛者需七人成一排，全部以右脚为支撑点站立，后位选手的右手搭在前位选手的肩膀上，左手则托住前位选手的左脚，多组队伍并排位于起跑线处，裁判发出指令后各队同时出发，比赛距离为二十米，以用时最短的队伍为胜出者，每支队伍中至少要有两名女性选手参与，若比赛期间有队员的脚落地，该队伍即构成犯规，将失去比赛资格。

21、经典趣味拓展游戏【空当接龙】

比赛要求：每队由六名选手组成，需排成单列队伍，奇数位选手从两腿之间传递球体，偶数位选手从头顶上方传送球体，在一分钟时间限制内，以传递次数最多者作为获胜方，参赛者性别不做限制，两腿间传球时球体必须穿过腿部缝隙，头顶传球时球体需越过头顶部位，若出现身体旋转或球体掉落地面情况，则该次成绩无效，最终一位选手需将球体放置在指定区域。

22、(白领游戏)——杀人游戏与组织行为学

游戏项目介绍：

最近，北京理工大学的mba学生中流行一种名为“杀人”的游戏。这种游戏并非源自何处，曾在电视剧里出现，在外企里也曾非常盛行。当时，媒体将其视为反映现代人心理问题的社会现象并进行了评论。不过，这次北理工的mba学生却赋予这个游戏理论意义，借助组织行为学等学科知识对其进行了分析。

先简单介绍一下“杀人”游戏的规则：

一、准备阶段：

人们围成一圈，人数从七八个到几十个不等，由一个主持人给每个人分发一张牌，牌上标明了是好人还是坏人身份，其中坏人约占四分之一，每个人只了解自己的角色，从大家随机选择座位的情况可以看出，都倾向于与自己熟悉或关系密切的人坐在一起，也就是说都选择了让自己感觉舒适的环境，而回避了可能感到压力的区域。

二、“杀人”阶段：

所有的人都严格按主持人的口令行事：

主持人说：

1、所有的人闭上眼睛。

2、坏人睁开眼睛。

(坏人之间通过眉目传情眨眼之间就把某一个好人杀掉)

3、坏人闭上眼睛。

4、所有人睁开眼睛。

主持人通告某人被杀。

三、“缉拿凶手”阶段：(也是此游戏最热烈、最精彩的阶段)

受害者向凶手提出指控，并出示证据，受害者能够凭借轻微的声响、举动或本能提供证词，接着，众人展开深入探讨，这好比一场激烈的思维碰撞，这个由善恶之徒组成的集体要将恶人绳之以法，最终，好人数量多于坏人的一方获得胜利。个人性格特质在此刻得以淋漓尽致地显现，部分人踊跃陈述事实或与旁人争辩，部分人则细致观察他人反应，审慎地思考；部分人逻辑分明地剖析各项论据，部分人则凭借自己精准的直觉。mbti所划分的四个性格维度及其构成的十六种性格特质在此获得验证，同一维度上的表现大同小异，不同维度间的差异却十分显著。

人与人之间的往来关系在此处也可见一斑：有人用猜疑的眼神看向你时，你也会对其产生不信任；有人指控你时，你也会反过来指责对方；那些与你关系密切且值得信赖的人，通常不会被你视为反面角色。

健谈者在游戏中通常有两种结局：一种是被无辜淘汰，由于说话太多容易出错，言语间常有前后不一的情况，还容易被无辜者误认为是在急于撇清关系；另一种是被坏人当作工具，用来迷惑无辜者，从而掩护坏人。假如你观察力很强，而且分析问题很透彻，同时又具备一定的号召力，就容易被坏人迅速除掉，这就是所谓的打击领先者。所以玩了几个回合的人渐渐悟出“沉默是金，雄辩是银”。

讨论环节一旦终止，指控次数最多者立即被处决，这种情况往往导致无辜者丧命。无辜者含冤离世，却无法闭眼，目睹游戏照常进行，循环往复，眼见恶人继续屠戮良善，受害者彼此指认，却已无法发声。随着一次次处决，局势愈发混乱不清，无辜者之间猜疑丛生，互不信任。那些混迹于品德良好人群中的不肖之徒，彼此间心照不宣，又属于少数派，因此他们配合得天衣无缝，经常展现出道貌岸然的样子

范，比好人更象好人。

当前场合里，往往少数人掌握着主动权，他们引导着其他人的想法，很多人在响应着，模仿着，其中既有存心破坏的人，也有天生的应和者。那些原本就具备指挥能力或声望较高者，此刻会被赋予光环效应，而那些平时就给人不良印象的人，则会被套上固定标签，加上人们容易产生认知偏差，因此是非真假就难以分辨清楚。通常思路明晰的人，在这样的混乱场合，思考也会变得不如往常迟缓，更习惯于依赖直觉和预感来下判断，从而让想法变得狭隘并产生错误。

倘若某个恶徒受到严惩，局势便愈发清晰，正直之人循着线索追查，凭借一丘之貉的共性，常常能够彻底肃清对手。

经历多次游戏之后，正直的一方有所领悟，不良分子则愈发难以捉摸，他们掩饰手段更加高明，整体游戏技巧也显著提升。在此阶段，出现了两种新的策略，其一是在坏人即将败露之际，选择自我毁灭，以此扰乱正直一方的判断，试图改变局势；其二是依据统计规律，不进行深入推理，逐个清除对手，因为正直的一方人数较多，最终获胜的可能性始终较大。

你可以借助因果分析学说来阐明某些情况，你将意识到不同个性者在面对突发状况时的应对方式，你还会察觉到两性在感知与逻辑，在思虑与情愫上的不同体现。

游戏终究只是游戏，与现实生活相隔遥远，因此不论结局是善胜恶，还是恶霸横行，参与者们都会相视一笑，兴致高昂。但是，涉及“生死”的游戏所传递的信息却极为丰富且意味深长，稍加思索，便难以忘怀。

23、拓展训练项目《驰骋沙场》

游戏规则：

小组推举一位负责人，其余成员全部闭上眼睛，确保身体任何部位都不接触绳索，所有人都要设法从一根低矮的绳索下方通过，这样才算完成，这项活动旨在培养成员间的相互信任，强化团队协作精神，提升领导才能。

24、经典趣味拓展游戏【横向龙舟】

比赛要求：每队由七名选手组成，参赛者需互相勾住手臂，完成三十米的赛程，以队伍中最后一名选手冲过终点为比赛终止，用时最短的小组即为赢家。进行过程中，各队必须保持队伍的完整性，队员的手臂不可以有松脱的情况，一旦出现这样的情况，将被认定违规，从而失去比赛资格。

有模有样(用动作来回答的游戏)

人数队形：二人以上，每二人一组进行淘汰赛

游戏方法：

1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。

2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。